Coaching en Consulting
voor wie - effecten - typisch voor de opleiding - inhoud opleiding - data en prijzen 2010-2011
Voor wie
Deze opleiding richt zich tot iedereen die beroepshalve op een kwaliteitsvolle manier wil communiceren of anderen wil begeleiden of coachen: HR management, psychotherapie, consulting, healing, negotiatie, personal en life-coaching, bemiddeling,...
Wat wordt verwacht ?
In de loop van de opleiding wordt verwacht dat je regelmatig oefent, hetzij tijdens gesprekken die je beroepshalve voert, hetzij tijdens oefenmomenten met medecursisten. Er is mogelijkheid om tussen de cursusdagen in te oefenen in intervisiegroepjes. In module III en IV worden oefencoachings ingericht met kandidaat-coachees van buiten de opleiding. Aan het eind van de opleiding krijg je een getuigschrift wanneer je in staat bent om zelfstandig anderen met succes te begeleiden.
Vereiste voorkennis
Minimum 200 uur vooropleiding gevolgd hebben in persoonlijke ontwikkeling, zelfontplooiing, communicatie, psychologie, pedagogie, psychotherapie, HR, bedrijfsmanagement, bemiddeling, negotiatie, leerlingenbegeleiding, energiewerk, lichaamswerk, gezondheidsconsulent of dergelijke (cursussen, opleidingen, persoonlijke begeleiding, ...). Er wordt verwacht dat je ervaring hebt met het kunnen afstemmen op de gesprekspartner(s) betreffende waarden, woordgebruik, lichaamshouding en intonatie. In de loop van het kosteloos en vrijblijvend intake-gesprek wordt nagegaan in hoeverre deze opleiding beantwoordt aan je verwachtingen en of ze maximaal aansluit bij jouw opleidingstraject.
Effecten van C&C
Afhankelijk van het kader waarin je werkt (pedagogische, psychische of sociale begeleiding, management, Human Resources, coaching, coördinatie, psychotherapie, wellness, ...) ben je in staat om met behulp van je sterke communicatievaardigheden efficiënt, veilig en op een kwaliteitsvolle manier bij je cliënten meer bewustzijn bij te brengen over de huidige situatie en over de nieuwe mogelijkheden en je brengt positieve veranderingen teweeg. De verworven vaardigheden heb je geïntegreerd met jouw specifieke kaders, invalshoeken en/of interventietechnieken die je opgebouwd had vóór de C & C opleiding.
Je bent je bewust van de impact van wat je denkt, voelt, zegt en doet vóór, tijdens en na een consult en tijdens het volledige begeleidingstraject van een collega/cliënt/leerling.
Je beheerst de vaardigheid om een sterke betrokkenheid te combineren met het behoud van gezonde emotionele grenzen. Je bent in staat om vanuit een sterke connectie te luisteren, om aan te voelen en te concluderen waar de eventuele beperkingen én mogelijkheden zich bevinden. Je kan duidelijke coaching-doelen helpen bepalen voor de cliënt en deze in sub-doelen onderverdelen. Op een professionele manier implementeer je de kracht en het effect van het juiste woord om maximaal positieve veranderingen teweeg te brengen, en dit vanuit een ecologisch bewustzijn: Je helpt de cliënt om gericht te blijven op het hoogste goed voor álle betrokkenen.
Typisch voor de C & C opleiding bij Centrum GEA
Naast de typische kenmerken van de Centrum GEA trainingsstijl zijn er nog enkele specifieke kenmerken voor deze coaching opleiding:
Voor deze training is bewust gekozen voor een 'open' opleiding: een opleiding waarbij de cursisten geen vooropleiding moeten gevolgd hebben binnen een welbepaalde strekking, kader of systeem. Vanuit diverse hedendaagse kaders is een selectie gemaakt van de meest werkzame principes en technieken op vlak van communicatie, impact en het op gang zetten van bewustwordingen en positieve veranderingen, zoals ze ook binnen NLP uitgewerkt zijn. Alle principes en interventies worden echter gebracht zonder NLP jargon. Meer detail hierover vind je bij inhoud van de training.
Via het intake-gesprek wordt er voor gezorgd dat alle deelnemers die weerhouden worden, een gelijkaardig niveau van zelfkennis en bewustzijn verworven hebben door hun voortraject, hun werk- en levenservaring. De diversiteit op vlak van ervaring en achtergrond van de deelnemers heeft een verrijkend effect voor de groepsvorming, de feedback en de oefeningen tijdens de opleiding.
Bij de selectie van de theorie en de praktische toepassingen wordt de minimaal-maximaal regel gehanteerd: welke minimale interventietechniek of informatie biedt een maximale vaardigheid of inzicht.
Inhoud van de opleiding
De opleiding is onderverdeeld in 4 modules van 6 dagen. In module III en IV worden ook demonstratie- en oefensessies gedaan met personen van buiten de opleiding.
Module I: Basishouding, vaardigheden en zelfzorg
- Het verschil herkennen en hanteren tussen persoonlijke en transpersoonlijke coaching
- Betrokkenheid met de cliënt opbouwen en je volledig afstemmen op de gesprekspartner/cliënt door middel van lichaamshouding en intonatie
- De kwaliteit van liefdevolle neutraliteit in jouw manier van denken en spreken en handelen
- Gecenterd zijn en geconnecteerd blijven met jezelf tijdens het coachen
- Lichaamsbewustzijn houden
- Bewust zijn van de eigen energiestroom
- Perifeer bewustzijn
- Sterke resonantie en betrokkenheid met de cliënt opbouwen, met behoud van psychisch-emotionele grenzen
- Het onderscheid helpen maken tussen de verantwoordelijkheden van de cliënt en de verantwoordelijkheden van de andere betrokkenen
- Gesprekken en interventies richten vanuit het kader: doelstelling - visie - missie
- De cliënt helpen om meer bewustzijn te krijgen over eigen waarden-hiërarchie en interne referentie
- Verschillende niveaus van problemen en oplossingen herkennen en bepalen
Module II: Essentiële taalpatronen
- Het verschil tussen verkennende en oplossende vragen
- Ecologische en niet-oordelende taal gebruiken, resourceful formuleren
- Verschillende aspecten van resourceful formuleren onder de knie krijgen: op zo'n manier formuleren dat je de cliënt in zijn/haar kracht brengt of bevestigt
- Gevorderde methodes om betrokkenheid te versterken en om je volledig af te stemmen op de gesprekspartner/cliënt door middel van woordgebruik en waarden
- Beheersen van het clean language model: in de manier van spreken het onderscheid (helpen) maken tussen datgene dat waarneembaar is en de subjectieve evaluatie
- Het uitklarend gesprek: technieken om, in geval van belemmerende vooroordelen, opgestapelde emoties of niet-uitgeklaarde voorgeschiedenis een zinvol gesprek op gang brengen (met cliënt of tussen meerdere cliënten zoals relatiepartners)
- Ik-boodschappen herkennen, gebruiken en (helpen) toepassen
- De cliënt helpen om bij de eigen kracht- en hulpbronnen te komen
Module III: Principes van integere coaching
- Wat betekent het om op een integere manier te begeleiden ?
- Wat is het verschil tussen consulting, coaching en psychotherapie?
- Het verschil tussen persoonlijke en transpersoonlijke coaching herkennen en hanteren. Inzien wanneer beide invalshoeken aan de orde zijn
- De eigen rol als consulent bepalen en afbakenen
- Het verschil herkennen en hanteren tussen advies geven en de ander helpen om bij de eigen inzichten te komen
- In een gesprek het onderscheid maken tussen ondersteunen en oplossen
- Intakegesprek, afspraken maken, bepalen en uitvoeren van methode en doel van de interventie(s) die je doet met de cliënt
- Doelstellingen formuleren bij verschillende vormen van begeleiding
- Nagaan op welke terreinen de cliënt deterministische of vrije wilovertuigingen heeft; exploreren wat kan veranderd worden
- Nagaan hoe de cliënt omgaat met emoties: onderdrukking, permissiviteit, parasietemoties, compenseren
- Combineren van de kwaliteiten: onderscheidingsvermogen, niet oordelen en de visie houden
- De 3 bewustzijnstransformerende houding tegelijkertijd actief houden:
- volledige acceptatie van wat er is
- helder onderscheidingsvermogen houden
- bewust blijven van doelstellingen, visie en missie
- De cliënt helpen om de link te leggen tussen mentale patronen, emoties en fysieke gewaarwordingen
Module IV: Veranderingswerk bij coaching en psycho
- Het verschil herkennen tussen soorten van obstakels en zelfsaboterende mechanismen
- Herkennen van en omgaan met inconsequenties
- Inzicht verwerven in de psychische mechanismen: onderdrukking, introjectie, projectie, overdracht en tegenoverdracht
- Algemeen inschatten waar iemand staat in zijn/haar ontwikkeling: wat zal deze persoon nu het meest helpen? Welke minimale bewustwording en/of interventie zal een maximaal ondersteunend effect hebben voor de cliënt?
- Hoe pas je de eigen achtergrond, technieken en methodes voor begeleiding in, tijdens een coaching opdracht ?
- De kracht van metaforische coaching en therapie: herkennen van en voortbouwen op beelden, symbolen en metaforen die de cliënt aangeeft
- Herkennen van en helpen omgaan met manipulatie en emotionele chantage
- Emotionele trauma's herkennen en helpen integreren
- Het verschil (helpen) herkennen tussen vormen van subassertiviteit, assertiviteit en agressiviteit
- Hoe in de praktijk persoonlijke en transpersoonlijke coaching combineren
- Oplossingsgericht coachen: eigenwaarde helpen vergroten, positief zelfbeeld versterken, leren omgaan met waardering ten opzichte van anderen én van zichzelf
Data en prijzen
Open opleiding 'Coaching & Consulting' - 2750 €, btw incl 4 modules van 6 dagen (10u -17u)
Info-avond : gratis
Maandag 13 september 2010 (20u - 22u). Graag op voorhand aanmelden aub.
Module I: Basisvaardigheden en zelfzorg
6 vrijdagen:
24 september 2010
8, 22, 29 oktober 2010
19 november 2010
Module II: Essentiële taalpatronen
6 vrijdagen
3, 17 december 2010
21 januari 2011
4, 11 februari 2011
4 maart 2011
Module III: Principes van integere coaching
9, 10 april 2011
1, 14, 15 mei 2011
5 juni 2011
Module IV: Veranderingswerk bij coaching en psychotherapie
26, 27, 28 augustus 2011
10, 11, 17 september 2011